Vaklessen en ICT-uren in de bovenbouw
In de bovenbouw krijgen de leerlingen onderwijs dat nauw aansluit op de leerwijze in het middelbaar beroepsonderwijs en de tweede fase van de havo.
Bij de ICT-uren (projectonderwijs) gaat het er om hoe je de kennis, die je geleerd hebt, kunt gebruiken om problemen op te lossen. De samenhang tussen de vakken wordt voor de leerlingen duidelijk en vaardigheden spelen een belangrijke rol.
Het lesprogramma is verdeeld in twee onderdelen:
1. ICT-uren
Aan de hand van een thema werken de leerlingen aan diverse opdrachten, die uit de verschillende schoolvakken komen. Een project bestaat naast de vakintegratie, uit verschillende vaardigheden die geoefend worden.
Doordat de thema’s uit de wereld om ons heen komen, maken de leerlingen ook kennis met de beroepenwereld. Bij de opdrachten speelt de 'zachte kant' van ICT een belangrijke rol. De computer wordt gebruikt om informatie op te zoeken, opdrachten uit te werken, werkstukken en presentaties te maken.
In klas 4 doen al onze leerlingen mee aan het landelijke praktijkexamen ICT.
2. Vaklessen
Het spreekt voor zich dat niet alle lesstof in projecten kan worden aangeboden. Bepaalde lesstof is vaak direct aan het examenprogramma gekoppeld. Wekelijks krijgen de leerlingen ongeveer twintig uur examentraining in de verschillende examenvakken.